Педагогика угнетенных

Книга: Педагогика угнетенных
Назад: 102
Дальше: 104

103

Это представление соотносится с тем, что Сартр называет «питанием», или «усвоением», которое становится основой обучения, когда знания «скармливаются» ученикам педагогом, чтобы наполнить их. (См. русский перевод статьи Сартра 1939 г.: Сартр Ж.-П. Основная идея феноменологии Гуссерля: интенциональность // Проблемы онтологии в современной буржуазной философии. Рига, 1988.)
Назад: 102
Дальше: 104
Показать оглавление

Комментариев: 0

Оставить комментарий